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具备什么条件，能入户成都
成都市五城区拓展的入户条件:
在原有户口政策上拓展的有关人才引进、录用、招收、投靠方面的条件有：
一、获得省部级以上荣誉称号或省部级以上科技成果奖的主要完成人员（对比：调整前只有获得省部级以上荣誉称号的人员）；
二、具有本科以上学历的人员以及非成都市生源全日制普通高等院校应届优秀专科毕业生（对比：调整前是具有研究生以上学历的人员）；
三、具有中级技术职务及以上任职资格或取得国家注册证书的中级专业人员、管理人员（对比：调整前是高级人员）；四、国外留学取得教育部留学服务中心认证的学位，回国要求到成都市落户的人员（对比：调整前只是取得教育部留学服务中心认证的人员）；五、非成都市五城区及高新区范围内的中国公民投靠户籍在成都市的配偶，在配偶户籍所在地连续居住满5年，且夫妻双方年满30周岁的可将户口迁入（对比：调整前是35周岁）。
此外，凡符合人才引进条件的人员，如不愿意将户口迁入该市，经本人申请，市公安局将配套发给《成都市引进人才专项居住证》作暂住人口登记。有效期内，持此专项居住登记证的人员在购车、子女就学、开办企业等方面享受成都市民同等待遇。此次户口政策调整中未涉及部分仍按原有关规定执行。
户籍新政
□现在，在成都中心城区、区（市）县城和建制镇建成区购买90m2以上的二手房并实际居住，在蓉工作并缴纳社保1年以上的也能入户。
□人才引进入户政策现在放宽到大专学历、中级职称或技师以上，并增加45周岁以下的年龄限制（特殊人才年龄可适当放宽）。
□现在，在成都暂住满3年，拥有合法固定住所，在蓉工作并缴纳社保3年以上的可入户成都。
□拥有成都户籍的农民，租用统一规划修建的出租房且在同一住房居住1年以上的可在租房地入户。
买套二手房，就可入户成都中心城区！大专学历的非本市人口要落户中心城区？也可以！……10月下旬，市委、市政府出台《关于深化户籍制度改革深入推进城乡一体化的意见(试行)》文件，引起了本市市民和外来人口的强烈关注。昨日，《成都市公安局关于贯彻〈中共成都市委 成都市人民政府关于深化户籍制度改革深入推进城乡一体化的意见（试行）〉的实施细则》正式出台，市公安局副局长何建生在新闻发布会上回答了记者提问。据悉，市公安局将从明日起正式按照《细则》受理相关户籍办理事宜。
租房入户
仅针对本市农民
《细则》的出台意味着对我市原本的户口政策进行了相应调整，其中最让人关注的一点乃是“租房可以入户”的新规定，但这一规定对租房者也有具体要求。何建生表示，“租房可以入户”仅针对户籍在本市的农民，而且租用的是统一规划修建的出租房，且在同一住房居住时间1年以上的方可在租房地入户。
●《细则》摘录
我市行政区域内的户籍人口，在中心城区、区（市）县城、建制镇建成区通过购买、受赠、继承、修建等方式取得合法产权房屋并实际居住的，或在上述城镇连续租用统一规划修建的出租房（包括在城镇新型社区由集体经济组织统一修建的出租房和统一管理的农民出租房）且在同一住房居住1年以上的，可在实际居住地办理常住户口。
拥有合法产权房屋入户所需材料：入户人员居民户口簿、居民身份证、房屋产权证、亲属关系证明（户口簿不能反映亲属关系的提供，下同）、身份证标准照片1张（16周岁以上人员提供，下同）。
租房入户所需材料：入户人员居民户口簿、居民身份证、租住统一规划修建的出租房屋证明、同一地址的租房合同、亲属关系证明、身份证标准照片1张。
购房入户
二手房不再被“歧视”
何建生表示，这次对购房入户政策进行了重大调整：过去购房入户中心城区只能是商品房，调整后二手房也能入户；过去购商品房，购房面积或金额其中一项符合条件可迁入，调整后的政策，无论商品房还是二手房，只有面积限制，统一为90平方米以上，无金额限制，而且需提供劳动管理部门认可的与我市用人单位签订的劳动合同以及社保部门出具的在我市连续缴纳社保1年以上的证明。
●《细则》摘录
在我市中心城区、区（市）县城和建制镇建成区购买商品房或二手房，面积在90平方米以上，并实际居住，且与我市用人单位签订劳动合同以及不间断缴纳社会保险1年以上的市外人员，可在实际居住地登记本人、配偶和未成年子女的常住户口。
所需材料：入户申请表，入户人员户籍证明（或居民户口簿，下同），入户人员居民身份证，亲属关系证明，入住证明，房屋产权证或经房管部门备案的购房合同、一次性缴款发票或按揭合同、连续6个月以上的按揭银行缴款凭据，市或区（市）县劳动保障部门出具的《入户人员签订劳动合同和缴纳社会保险证明》。
投资入户
政策有三大调整
而对于投资入户，此次也对以前的政策做出了较大调整。何建生在回答记者提问时表示，主要调整有三方面：一是对投资的性质界定为生产性投资可以办理入户，将以前提的“投资”修改、界定为“生产性投资”，以有利于加快成都经济发展和工业化发展进程；二是对投资入户人员界定为投资者本人、配偶和未成年子女；三是增加了在区（市）县城和建制镇投资入户政策。
●《细则》摘录
在我市中心城区生产性投资200万元以上、在区（市）县城生产性投资100万元以上、在建制镇生产性投资50万元以上的市外人员，可在本人合法固定住所所在地登记本人、配偶和未成年子女的常住户口。
所需材料：入户申请表、投资人身份证、营业执照、税务登记证、会计师事务所验资报告、入户人员户籍证明、居民身份证、亲属关系证明、合法固定住所证明。
大专学历
也能入户中心城区
为了进一步吸引人才，《细则》在人才引进的入户政策上有所放宽。一是入户中心城区的学历和职称进行了适当放宽，原是具有本科学历或中级职称可入户，现在放宽到大专学历、中级职称或技师以上；二是增加了年龄限制，原学历、职称引进的人才无年龄限制，此次调整后年龄限制在45周岁以下，并在我市落实了工作的人员（特殊人才年龄可适当放宽）。
●《细则》摘录1
在我市中心城区具有大专及以上学历、中级技术职称或技师以上职业资格的，在郊区（市）县具有中专以上学历、初级技术职称或高级技工职业资格的，以及因经济建设需要引进的各类人才，年龄45周岁以下（特殊人才年龄可适当放宽）并在我市已落实工作单位的市外人员，可在本人产权房屋、单位集体户、亲友处办理本人入户。配偶和未成年子女可按规定办理随迁或投靠。
所需材料：入户申请表，学历证明或职称（职业资格）证书，省、市、区（市）县人事、劳动保障部门出具的联系函，入户人员户籍证明，居民身份证，合法固定住所证明或入户地户口簿。
●《细则》摘录2
在我市落户的国内外大公司地区总部或销售中心、研发中心、金融机构、高新技术企业等，经有关部门认定，可申请设立集体户口，其签订正式劳动合同并参加我市社会保险的工作人员可成建制入户。
所需材料：公司入户申请、单位入户人员花名册、市或区（市）县劳动保障部门出具的《入户人员签订劳动合同和缴纳社会保险证明》、入户人员户籍证明、居民身份证、单位集体户口本或本单位集体宿舍房产证明。
暂住入户
需在成都工作三年
入户成都的职称有哪些
有几十种，成都刚刚公布了名单，太多了，这里没法给你写出来，你可以到成都户籍网上查看，上面有的
成都哪些技能证书符合技能人才落户
成都哪些技能证书符合技能人才落户
我国的户口登记条例规定，户口管理的基本任务是：维护社会秩序，保护公民的权利和利益，服务于社会主义建设，这也同样是我国户口登记制度的目的和作用。以下是我为大家整理的成都哪些技能证书符合技能人才落户相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家。
1、消防设施操作员
2、焊工
3、家畜繁殖员
4、健身和娱乐场所服务人员；游泳救生员、社会体育指导员（游泳、滑雪、潜水、攀岩）
5、轨道交通运输服务人员；轨道列车司机
6、机械设备修理人员；电工、锅炉设备检修工、变电设备检修工、工程机械维修工
7、通用工程机械操作人员；起重装卸机械操作工
8、建筑安装施工人员；电梯安装维修工、制冷空调系统安装维修工
9、土木工程建筑施工人员；筑路工、桥隧工、防水工、电力电缆安装运维工
10、房屋建筑施工人员；砌筑工、混凝土工、钢筋工、架子工
11、水生产、输排和水处理人员；水生产处理工、工业废水处理工
12、气体生产、处理和输送人员；工业气体生产工、工业废气治理工、压缩机操作工
13、电力、热力生产和供应人员；锅炉运行值班员、发电集控值班员、变配电运行值班员、继电保护员、燃气轮机值班员、锅炉操作工
14、仪器仪表装配人员；钟表及计时仪器制造工
15、电子设备装配调试人员；广电和通信设备电子装接工、广电和通信设备调试工
16、计算机制造人员；计算机及外部设备装配调试员
17、电子器件制造人员；液晶显示器件制造工、半导体芯片制造工、半导体分立器件和集成电路装调工
18、电子元件制造人员；电子产品制版工、印制电路制作工
19、电线电缆、光纤光缆及电工器材制造人员；电线电缆制造工
20、输配电及控制设备制造人员；变压器互感器制造工、高低压电器及成套设备装配工
21、汽车整车制造人员；汽车装调工
22、医疗器械制品和康复辅具生产人员；矫形器装配工、假肢装配工
23、金属加工机械制造人员；机床装调维修工
24、工装工具制造加工人员；模具工
25、机械热加工人员；铸造工、锻造工、金属热处理工
26、机械冷加工人员；车工、铣工、钳工、磨工、冲压工、电切削工
27、硬质合金生产人员；硬质合金成型工、硬质合金烧结工、硬质合金精加工工
28、金属轧制人员；轧制原料工、金属轧制工、金属材热处理工、金属材精整工、金属挤压工、铸轧工
29、轻有色金属冶炼人员；氧化铝制取工、铝电解工
30、重有色金属冶炼人员；重冶火法冶炼工、电解精炼工、重冶湿法冶炼工
31、炼钢人员；炼钢原料工、炼钢工
32、炼铁人员：高炉原料工、高炉炼铁工、高炉运转工
33、矿物采选人员；井下支护工、矿山救护工
34、陶瓷制品制造人员；陶瓷原料准备工、陶瓷烧成工、陶瓷装饰工
35、玻璃纤维及玻璃纤维增强塑料制品制造人员；玻璃纤维及制品工、玻璃钢制品工
36、水泥、石灰、石膏及其制品制造人员；水泥生产工、石膏制品生产工、水泥混凝土制品工
37、药物制剂人员；药物制剂工
38、中药饮片加工人员；中药炮制工
39、涂料、油墨、颜料及类似产品制造人员；涂料生产工、染料生产工
40、农药生产人员；农药生产工
41、化学肥料生产人员；合成氨生产工、尿素生产工
42、基础化学原料制造人员；硫酸生产工、硝酸生产工、纯碱生产工、烧碱生产工、无机化学反应生产工、有机合成工
43、化工产品生产通用工艺人员；化工总控工、防腐蚀工、制冷工
44、炼焦人员；炼焦煤制备工、炼焦工
45、工艺美术品制作人员；景泰蓝制作工
46、木制品制造人员；手工木工
47、纺织品和服装剪裁缝纫人员；服装制版师
48、印染人员；印染前处理工、印花工、印染后整理工、印染染化料配制工、纺织染色工
49、织造人员；整经工、织布工
50、纺纱人员；纺纱工、缫丝工
51、纤维预处理人员；纺织纤维梳理工、并条工
52、酒、饮料及精制茶制造人员；酿酒师、品酒师、酒精酿造工、白酒酿造工、啤酒酿造工、黄酒酿造工、果露酒酿造工、评茶员
53、乳制品加工人员；乳品评鉴师
54、粮油加工人员；制米工、制粉工、制油工
55、动植物疫病防治人员；农作物植保员、动物疫病防治员、动物检疫检验员、水生物病害防治员、林业有害生物防治员
56、农业生产服务人员；农机修理工、沼气工、农业技术员
57、康复矫正服务人员；助听器验配师、口腔修复体制作工、眼镜验光员、眼镜定配工
58、健康咨询服务人员；健康管理师、生殖健康咨询师
59、计算机和办公设备维修人员；信息通信网络终端维修员
60、汽车摩托车修理技术服务人员；汽车维修工
61、保健服务人员；保健调理师
62、美容美发服务人员；美容师、美发师
63、生活照料服务人员；孤残儿童护理员、育婴员、保育员
64、有害生物防制人员；有害生物防制员
65、环境治理服务人员；工业固体废物处理处置工
66、水文服务人员；水文勘测工
67、水利设施管养人员；河道修防工、水工闸门运行工、水工监测工
68、地质勘查人员；地勘钻探工、地质调查员、地勘掘进工、地质实验员、物探工
69、检验、检测和计量服务人员；农产品食品检验员、纤维检验员、贵金属首饰与宝玉石检测员、机动车检测工
70、测绘服务人员；大地测量员、摄影测量员、地图绘制员、不动产测绘员、工程测量员
71、安全保护服务人员：保安员、安检员、智能楼宇管理员、安全评价师
72、人力资源服务人员；劳动关系协调员、企业人力资源管理师
73、物业管理服务人员；中央空调系统运行操作员
74、信息通信网络运行管理人员；信息通信网络运行管理员
75、广播电视传输服务人员；广播电视天线工、有线广播电视机线员
76、信息通信网络维护人员；信息通信网络机务员、信息通信网络线务员
77、餐饮服务人员；中式烹调师、中式面点师、西式烹调师、西式面点师、茶艺师
78、仓储人员；（粮油）仓储管理员
79、航空运输服务人员；民航乘务员、机场运行指挥员
80、道路运输服务人员；机动车驾驶教练员
81、消防和应急救援人员；消防员、森林消防员、应急救援员
拓展：
职业资格证书是表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明。它是劳动者求职、任职、开业的资格凭证，是用人单位招聘、录用劳动者的.主要依据，也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。
职业资格证书是劳动就业制度的一项重要内容，也是一种特殊形式的国家考试制度。它是指按照国家制定的职业技能标准或任职资格条件，通过政府认定的考核鉴定机构，对劳动者的技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评价和鉴定，对合格者授予相应的国家职业资格证书。
2021年，为贯彻落实国务院“放管服”改革要求，结合近年来国务院有关部门职责调整、行政审批事项改革等情况，拟对2017年公布的《国家职业资格目录》专业技术人员职业资格部分进行调整。调整后，拟列入专业技术人员职业资格58项，其中，准入类31项，水平评价类27项。
概念：
职业资格是对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求，反映劳动者为适应职业劳动需要而运用特定的知识、技术和技能的能力。与学历文凭不同，学历文凭主要反映学生学习的经历，是文化理论知识水平的证明。职业资格与职业劳动的具体要求密切结合，更直接、更准确反映特定职业的实际工作标准和操作规范，及劳动者从事该职业所达到的实际工作能力水平。
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成都中学教师认定条件？
成都市教师职称评审条件
中小学教师高级职称评审，要同时具备以下条件，即有资格参加评审，你达到要求了吗？
首先是政治条件，爱国爱党爱教育，师德师风没问题，没有受过纪律处分，近5年来的年度考核都合格，满足以下硬件要求：
一、学历（学位）、资历条件
（一）大学本科学历，取得中级专业技术资格（职务任职资格）5年以上。
（二）大学专科学历，中小学任教取得中级专业技术资格（职务任职资格）7年以上。
二、继续教育条件
完成 *** 人社部门和教育行政部门、所在单位规定的继续教育任务，并提交完成继续教育的有效证明。
三、专业技术工作经历（能力）条件
（一）长期在教育教学第一线工作，并满足下列条件：
1. 任现职以来，担任班主任工作3年以上。德育教师从事学生德育工作5年以上。（须提交所在学校证明材料）
2. 有1次以上循环教学经历，或担任小学六年级教学或初中毕业班工作2年以上。#p#分页标题#e#
3. 未满50周岁在县城以上学校工作，原则上要在农村学校任教或支教累计时间达到1年以上。（本项须提交县级以上教育行政部门的证明材料）。
4. 教育教学质量优秀，获得县级本学科教学优质课评比一等奖以上奖励。
（二）近五年来还应具备下列条件：
1．课时要求
专任教师周课时14节以上（班主任周课时10节以上，跨学科或跨年级的8节以上；每学期听课15节以上。
中层管理人员周课时6节以上，每学期听课20节以上。
校级领导至少担任一个教学班的学科教学，每学期听课25节以上。
2．教学改革要求
（1）作为骨干参与开发校本课程，能指导学生开展学科综合实践活动（研究性学习），能开设选修课或知识讲座，组织指导课外、艺术、科技活动。每年开设校本选修课1门，或知识讲座2次，或组织指导系列科技、艺术、体育以及其他课外活动1项。（须提交所在学校证明材料）
（2）每年承担校级以上公开课1次，并获得好评。少先队辅导员每年承担校级以上少先队教育交流专题发言1次，并获得好评。（均须提交所在学校或县级以上教育行政部门或教研部门的证明材料）#p#分页标题#e#
3．培养骨干教师要求。培养和指导青年教师2名以上，有确定的对象、目标，具体的步骤和途径，并有明显成效（须提交所在学校的证明材料）。
（三）参加县级以上教研机构组织的学术交流活动并做教育教学方面的经验介绍。（须提交相关证明材料）
四、业绩成果条件
任现职以来，具备下列条件：
1. 担任班主任或所指导的班级被评为校级以上先进班级，或本人被评为校级以上优秀教师或优秀班主任（优秀少先队辅导员）。学校校级领导所管理学校获得县级教育行政部门以上 *** 奖励。
2. 教育教学业绩显著，获得县级教育行政部门以上奖励。
3. 参与县级以上教育教学科研课题1项，并通过结题验收（须提交结题证书）。
五、论文、著作条件
任现职以来具备下列条件之一：
（一）教育教学著作、译著（教材）1部（独著或第一作者）。
（二）论文2篇。论文是指以独著或第一作者在具有CN刊号（国内统一连续出版物号）、ISSN刊号（国际标准连续出版物号）的专业期刊上公开发表本专业研究性学术文章（专辑、论文集上收集的论文不在此列）。凡对事业或业务工作现象进行一般描述、介绍、报道的文章，不能视为论文。#p#分页标题#e#
六、破格条件
（一）获全国模范教师、全国教育系统先进工作者、全国优秀教师、全国优秀教育工作者称号，自治区特级教师称号，自治区级以上劳动模范等省部级以上荣誉称号。
（二）任现职以来教育教学科研取得重大成果，获市厅级 *** 奖励三等奖以上的主要完成人。
七、附则
本专业技术职务任职资格评审条件中所规定的基本条件、学历（学位）、资历、外语和计算机应用能力、继续教育和工作经历、业绩成果、论文著作要求必须同时具备。
班主任工作的确认方法：
1．校级领导、中层管理人员、团委书记、少先队总辅导员、年级组长可按班主任工作计算年限。
2．艺术、体育、心理健康、劳动技术、信息技术、通用技术等特殊学科教师因学校工作安排，不能担任班主任的，凭学校证明，可减免担任班主任年限。
户籍在成都天府新区的，中学教师认定在哪
已经毕业的话，高中教师认定是在你们市教育局，初中教师认定是在你们区县教育局
另外可以在你档案所在地进行认定
本人是成都在校生，教师资格证申请认定“选择市‘填什么
师范类学生申请教师资格证流程
教师资格证书取得一般包含笔试、面试、认定三个程序。
网上填报
1：注册个人基本信息
考生注册须填 *** 实姓名，证件类型及证件号码。已注册的考生填写密码进行登陆，未注册的考生点击【注册】进行注册。 新注册时，要求考生填写本人的姓名、证件类型、证件号码，登录密码、电子邮箱等联络信息。
2：诚信考试承诺
新注册的考生用户必须先阅读考试承诺，先同意承诺的才可以进行下一步的操作。
3：阅读报考须知
4：填报个人信息
填报个人信息，包括个人姓名、证件号码、性别、民族、政治面貌、出生日期、户籍所在地、报考类别、学习形式、是否师范生、学校名称、是否大学在读、院系班级、最高学历、最高学位、电子邮箱、手机等信息。
5：上传个人照片
考生上传的照片将打印在考生准考证和考场签到表上，并将在本网站保存以供使用成绩的高校核查。如使用不合格的照片，将无法通过资质初审。因此，建议考生到专业照相馆拍摄下述规格、尺寸的电子照片，以免由于照片问题，为您带来不必要的麻烦。
电子版照片要求：
(1)本人近6个月以内的免冠正面证件照;不允许带帽子、头巾、发带、墨镜;
(2)照片格式大小：格式为jpg/jpeg，不大于200K;
(3)照片中显示考生头部和肩的上部;黑白或彩色均可，白色背景为佳;
(4)此照片将用于准考证、成绩报告单、以及通过考试和审核后获得的资格证书。
备注：建议使用Microsoft Office Picture Manager,图画,Photoshop, ACDsee等工具,将照片进行剪裁压缩。
注意：上传照片的格式必须为jpg/jpeg，不大于200K。
最后进入照片裁剪，用鼠标在原图上拖拽划出剪切范围，显示剪切后的实际图片。
申报材料二表：
①教师资格认定申请
②申请人思想品德鉴定表教师资格认定申请
有两种格式的电子样表：
1、B5规格，可以使用A4型激光打印机连续打印出4个页面，按照“正面-----认定机构填写页面+申请表封面，反面----填写说明+本人基本情况页面”拼版后复印出B4规格表格。
2、B4规格，可以使用A3型激光打印机正反双面打印。请注意：1、该电子表格为只读状态，不允许对其进行修改或直接填写个人信息后打印。2、《申请表》必须由申请者本人使用黑色水笔填写，打印、圆珠笔填写、涂改均属无效表格。
3、网站提供有《申请表》填写样表，使用者请严格参照样表填写。*《申请表》封面“户籍所在地”是一种行政区划概念，不得填写为“某某派出所”（派出所为公安机关派出机构，不是一级行政区划），必须填写至“乡、镇或街道办事处”。
“教师资格资格申请种类”必须完整填写为：
“幼儿园教师资格”、
“小学教师资格”、
“初级中学教师资格”、
“高级中学教师资格”、
“中等职业学校教师资格”、
“中等职业学校实习指导教师资格”
“高等学校教师资格”*个人填写页面中“申请任教学科（课程）”必须严格按照网站提供的“教师资格认定任教学科一览表”中学科名称填写。2．六证：
①身份证原件和影印件，
②学历证书原件和影印件，
③户籍证明，
④体检合格证明，
⑤普通话水平测试等级证书原件和影印件，
⑥教育学、心理学学习成绩证明。
说明：
①“二表”均由申请人到户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构（通常设在当地教育委员会 或教育局）领取；
②《申请人思想品德鉴定表》由申请人工作单位或户籍所在地的街道办事处或乡镇人民 *** 填写并加盖公章；
③体检合格证明由资格认定机构指定的县级以上医院出具；
④普通话水平测试等级证书须经过当地教育行政部门和语言文字工作机构共同组织的普通话水平测试机构的测试后获得。非师范类：与师范类应届、往届毕业生需准备的材料基本相同。只是在初审合格后，须参加由教师资格专家审查委员会组织的教育教学基本素质和能力考察，并提供教育学、心理学考试成绩证明。如果符合条件，教师资格认定机构将在相应的受理期限内通知认定结果。提出申请1．申请人向户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构提出申请，提交上述 材料；
2．申请各类教师资格对应的认定机构分别为：
① 申请幼儿园、小学、初级中学教师资格者，向县级教育行政部门提交材料；
② 申请高级中学、中等职业学校教师资格者，向地（市）教育行政部门提交材料；
③ 申请高等学校教师资格者，向省级教育行政部门提交材料；部分经国家批准实施本科学历教育的高等学校受省级教育行政部门行文委托，可以认定本校拟聘人员的高等学校教师资格，该类高校拟聘人员可直接向本校提出认定申请。申请条件凡是国务院教育行政部门认可的学历，均可作为教师资格认定有效学历。
申请认定教师资格的人员应当具备《教育法》规定的学历：
具体要求是：
报考幼儿园教师资格。应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历。
申请认定小学教师资格，应当具备大学专科毕业及以上学历。
申请认定初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者大学专科毕业及其以上学历。
申请认定高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科以及以上学历。
申请认定中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校以及以上学历，并应具有相当于助理工程师以上专业技术职务或者中级以上人工技术等级。
对确有特殊技艺者，经省级教育行政部门批准，其学历要求可放宽到高中毕业。取得硕士以及以上学位（无研究生毕业学历）者，申请认定高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、高等学校教师资格，可视为具备合格学历。
取得高等学校“小教”、“幼教”专业本科学历申请认定高级中学教师资格、中等职业学校教师资格；取得高等学校“小教”、“幼教”专业专科（含“三沟通”、“五年制”专科）毕业学历申请认定初级中学教师资格，可作为合格学历。经国家有关认定国外学位（学历）的机构认可的，在国外取得的相应学历，可作为认定相应教师资格的合格学历。在校生仅限毕业年级生报考，报考时应提供学校出具的在籍学习证明。
申请资料申请认定教师资格者应当在规定的时间内向教师资格认定机构或者依法接受委托的高等学校提交下列基本材料：
1．由本人填写的《教师资格认定申请表》(一式两份，全部在网上填写并打印出来)。
2．身份证原件和复印件，户籍原件、复印件和工作单位证明(或所在乡镇、街道证明)。
3．学历证书原件和复印件。
4．教师资格认定机构指定的县级以上(含县级)医院出具的《申请教师资格人员体格检查表》。
5．普通话水平测试等级证书原件和复印件。
6．由申请人工作单位或者其户籍所在地乡(镇) *** 或街道办事处提供的《申请人思想品德鉴定表》。
7．非师范教育类专业毕业的申请人员，需提供《教师资格认定教育学心理学合格证》及教育教学能力测评成绩证明。
8．申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员还需提供专业技术资格证书或工人技术等级证书原件和复印件。
9．小二寸免冠半身正面照片一张。已经有包括浙江、上海等在内的四个省份进行教师资格证全国统考，生源在本省的学生报名的时候需要带身份证原件、复印件以及学生证，还有是学校教务处的在校证明，注意是学校的章，学院的是没有用的。在外省的还要带户口本原件和复印件。
申请时间教师资格认定机构和依法接受委托的高等学校，每年春季、秋季各有一次受理资格认定时间。考试课程及时间非师范毕业生（包括在职人员和非在职人员）：考试课程按所报类别分为：高级教师开考高等教育学、高等教育心理学；中学（含中等职校）教师开考教育学和中等教育心理学；小学教师开考教育学和小学教育心理学；幼儿教师开考幼儿教育学和幼儿心理及卫生学。
每年开考一次。得到通知教师资格认定机构在受理申请期限终止之日起30个法定工作日之内，做出是否通过认定的意见并通知申请人。可通过网上查询或者电话询问。初步审查教师资格认定机构对申请人提交的材料进行审查无误后，将通知申请人面试、试讲的具体时间。
认定机构：
根据有关规定，县级教育行政部门负责受理幼儿园、初级中学教师资格认定；地（市）州级教育行政部门负责受理高级中学教师、中等职业学校教师及其实习指导教师资格认定；省级教育部门负责受理高校教师资格认定。据省教育厅有关部门介绍，为方便高校毕业生择业需求，拟定在高校学生毕业在读期间或离校前，完成自愿从事教师职业的毕业生教师资格考试及认定工作。素质、能力考察除师范教育类毕业生外，其他申请人需参加由教师资格认定机构组织的专家审查委员举办的面试和试讲，接受教育教学基本素质和能力的考察。审核付费报名成功后，请及时到指定审核点进行资格审核、缴费确认。
感觉这样的提问没有什么意义
建议看看书，查查资料
2019成都教师资格证要求
符合以下基本条件的人员，可以报名参加中小学教师资格考试：
(一)具有中华人民共和国国籍，或在内地(大陆)学习工作生活的港澳台居民;
(二)遵守《中华人民共和国宪法》和法律，拥护中国 *** 领导，坚持社会主义办学方向，贯彻党的教育方针，热爱教育事业，具有良好的思想品德;
(三)符合申请认定教师资格的体检标准;
(四)原则上应具备《教师法》规定的相应学历条件，并应符合本省确定并公布的学历要求。
普通高等学校在校三年级以上学生，可凭学校出具的在籍学习证明报考。
成都市申报中学语文高级教师的条件有哪些
申报中学语文高级教师的条件一，必须有市级公开课，一等奖二必须由县 *** 的嘉奖
四川省教师资格认定体检标准
教师资格认定有全国统一标准，详情如下：
有下列疾病或生理缺陷者，不适宜从事教师工作或相关教学岗位的工作。
一、有精神病史、癫痫病史、癔症史。
二、精神疾病（以二级以上专科医院诊断为依据）。包括：
1、重度精神病：精神分裂症、偏执性精神病、反复发作的情感性精神障碍、无法归类的精神病性障碍、急性心因性精神障碍。
2、各类脑器质性精神障碍。包括颅内感染、中毒，颅脑外伤、肿瘤，癫痫及脑血管病等。
3、与文化密切相关的精神障碍。因迷信气功、巫术等影响职业及社会功能者。
4、精神活性物质所致精神障碍。毒品、酒精、安眠药依赖并影响社会功能者。
5、人格障碍的某些亚型。如：反社会型、冲动型、分裂型人格障碍。
6、神经症的某些类型。如因难治性强迫症、癔症等影响职业及社会功能者。
三、急慢性病毒性肝炎、活动性肺结核、性病等各种传染性疾病。
四、严重口吃，吐字不清，持续声音嘶哑、失声及口腔有生理缺陷并妨碍发音。
五、两耳听力均低于2米。两耳听力均在3米以内，或一耳听力达到5米，但另一耳全聋，不宜从事幼儿教育、音乐学、医学等教学工作。
六、嗅觉迟钝或丧失者，不宜从事与化学类、食品科学等相关的教学工作。
七、双眼中好眼最佳矫正视力低于4.5（0.3）。
八、色觉检查异常者，不宜从事化学、生物等以颜色作为技术指标和实验数据的教学工作。
九、面部有较大面积（3×3厘米）疤痕、血管瘤、白癜风、色素痣或严重影响面容（如斜颈、面瘫、唇腭裂及其手术后遗症、一眼失明及五官先天或后天性残缺、畸形等）。
十、步态跛行，着装后脊柱侧弯、驼背，脊柱、四肢有显著残疾及先天或后天因素造成的肢体残缺、畸形、功能障碍。
十一、脊柱侧弯大于4厘米，双下肢不等长大于5厘米、显著胸廓畸形、主要脏器（心、肺、肝、脾、肾、胃肠等）做过较大手术或男性身高低于170厘米、女性身高低于160厘米，不宜从事体育类教学工作。
十二、严重下肢血管疾病影响站立或行走（经手术治愈者除外）。
十三、颈椎病、腰椎间盘突出症、类风湿性关节炎等严重的骨关节疾病反复发作，引起功能障碍、关节畸形等合并症。
十四、恶性肿瘤，内分泌系统疾病，血液病（单纯缺铁性贫血除外）以及严重的器质性疾病或合并并发症（心脑血管疾病、慢性肾炎等）。
十五、特殊教育岗位的教师，其身体条件是否合格，由北京市教育委员会酌定。
十六、未纳入体格检查标准、有影响健康和教学工作的其他疾病或生理缺陷者是否视为体格检查合格，由北京市教育委员会根据工作岗位的要求上北京市卫生局确定。
(6)成都中学教师认定条件扩展阅读
教师资格认定所需资料：
1、由本人填写的《教师资格认定申请表》（一式两份，全部在网上填写并打印出来）。
2、身份证原件和复印件，户籍原件、复印件和工作单位证明（或所在乡镇、街道证明）。
3、学历证书原件和复印件。
4、教师资格认定机构指定的县级以上（含县级）医院出具的《申请教师资格人员体格检查表》。
5、普通话水平测试等级证书原件和复印件。
6、由申请人工作单位或者其户籍所在地乡（镇） *** 或街道办事处提供的《申请人思想品德鉴定表》。
进入公立学校（成都地区）当老师都要先通过公开考试吗
1、每年9月份来到5月份关注师范类招生就业源网，有的学校会到学校直接进行人才引进，不用考直接有编制;
2、参加每年举行的教师公招考试，想留成都除了参加成都的教师公招考试外，还可以关注每年省直属事业单位，省直也会招部分老师;
3、关注四川人事考试网，有些高校会招聘老师，一般都要求硕士学历;
4、关于教师公招信息，你可以在成都人事考试网和各区县教育信息网关注，四川现在教师必考科目是教育公共基础！
成都市有几个教师资格证认定中心
成都市市级的教师资格证认定中心只有一个，由市教育局直接管理，负责认定全市的高中、中专、技校的教师资格；县级的每个县区一个，负责认定所辖县区的幼儿园、小学、初中的教师资格。
想要在成都中学当英语教师需要具备哪些条件
已解决问题 收藏 转载到QQ空间 当教师需要什么条件？要有哪些证件？证件该如何获得？ [ 标签：教专师属,条件,证件 ] 我是一名大专生，专业是保险，普通话证为二乙，计算机操作员考试已经过了，证暂时没有，要想当老师还需要做什么？ 匿名 回答:3 人气:3 解决时间:2009-11-01 13:52 满意答案 想当教师，必须要考取教师资格证书哈。
教师资格证只是从业证书，只要你能通过三门考试，就可以得到你想要的专业资格证书。具体的申报要求： 1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按各省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的面试、试讲。(申请学历为师范专业毕业人员免于面试、试讲)4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
落户成都的方式有哪些
成都落户政策实行双轨并行
方案要求，成都市要进一步放宽外来人口落户指标控制，以具有合法稳定就业和合法稳定住所（含租赁）、参加城镇社会保险年限、连续居住年限等为主要依据，实行居住证积分入户和条件准入双轨并行的落户政策。
同时，成都要根据综合承载能力和功能定位，合理引导人口向四川天府新区成都片区等重点区域转移，并重点解决符合条件的普通劳动者和已经购买房屋（含二手房）的外地户籍人员的落户问题，加快提高户籍人口城镇化率。
其他城镇均不得采取购买房屋、就业年限、投资纳税等方式设置落户限制，不得采取积分落户方式。
目前成都落户政策如何执行？记者从市政府网站了解到，目前，成都有购房入户，学历、职称、职业资格入户，投靠入户和回国人员入户等多种最常用的、涉及面较广的落户政策。此外，积分落户政策目前尚未正式出台。
购房入户
2014年6月1日前，在成都市行政区域购买商品住房（含二手住房）面积在70平方米以上的市外人员，可申请本人、配偶、未成年子女入户，迁入人员人均住房建筑面积不低于上年度成都城镇家庭人均住房建筑面积水平（27.82平方米/人）。
2014年6月1日后（含6月1日），在成都购买建筑面积在90平方米以上商品住房或二手住房，并取得房屋所有权证且在我市依法参加社会保险1年以上的市外人员，可在房屋所在地申请登记本人、配偶和未成年子女的户口。
学历、职称类入户
在成都中心城区具有大专及以上学历、中级技术职称或技师以上职业资格的，在其余区（市）县具有中专以上学历、初级技术职称或高级技工职业资格的，以及因经济建设需要引进的各类人才，年龄45周岁以下，并在成都已落实工作单位的市外人员，可按本人拥有的合法固定住所、直系亲属合法固定住所、单位集体户、人才交流中心集体户的顺序申请本人入户。
特殊人才年龄可适当放宽，国民教育硕士研究生及以上学历可先落户后择业。
投靠入户
无职业人员夫妻投靠入户、未成年子女投靠父母入户、老年父母投靠成年子女入户、在校大中专学生和父母随迁入户、孤寡老人和父母双亡的未成年人投靠亲属入户、收养子女入户这6种情况都属于投靠入户。
其中，无职业人员夫妻投靠指市外无职业人员与本市人员结婚，夫妻任一方在本市有稳定收入且本人或直系亲属拥有合法固定住所的市外无职业人员与本市人员结婚，夫妻任一方在本市有稳定收入且本人或直系亲属拥有合法固定住所的，可申请入户。
未成年子女投靠父母是指本市户籍人员，本人或直系亲属拥有合法固定住所的，可申请市外未成年子女投靠，可申请入户。
老年父母投靠成年子女指非本市户籍的退（离）休人员或男性公民年满60周岁、女性公民年满55周岁，投靠本市成年子女的，本人或子女有稳定收入来源，且本人或直系亲属在本市拥有合法固定住所的，可申请入户。
回国人员入户
国外取得学位、留学回国人员入户，回国人员恢复户口，华侨、外国国籍人员来蓉定居入户等情况都属于回国人员入户。
其中，取得教育部留学服务中心出具的《国外学历学位认证书》，且未取得外国国籍或外国永久居留权的留学回国人员；或在国内取得中级以上职称或学士及其以上学位，并在海外学习或进修1年以上且未取得外国国籍或外国永久居留权，到我市工作的回国人员，可按本人拥有的合法固定住所、直系亲属合法固定住所、单位集体户的顺序办理本人入户。
其他入户方式
新生儿入户、居住期满入户、离退休人员入户、军队人员入户、其他人员入户（包括纳税入户、投资入户、调动招录人员入户）等
具体条件可登录成都市政府官方网站查看，希望以上内容对你有所帮助。
成都落户咨询电话13408589752（微信同号）刘老师
